Projeto de Musicalização

JAZZ

            Nessa semana o ritmo escolhido para o nosso Projeto de Musicalização foi o jazz. Foram selecionadas, desse riquíssimo estilo musical, tanto músicas de cantores clássicos, como de Frank Sinatra, quanto de cantores mais atuais, como de Amy Winehouse. As músicas que tocaram no recreio foram:

            REHAB, Amy Winehouse;

            FEELING GOOD, Nina Simone;

FLY ME TO THE MOON, Frank Sinatra;

NEW YORK, NEW YORK, Frank Sinatra;

DREAM A LITTLE DREAM OF ME, Ella Fitzgerald;

WHAT A WONDERFUL WORLD, versão de Louis Armstrong.

Apreciem um trecho da tradução da célebre música de Nina Simone, “Feeling Good”:

“Pássaros voando alto, você sabe como eu me sinto...

Sol no céu, você sabe como eu me sinto...

Brisa passando, você sabe como eu me sinto...

É um novo amanhecer

É um novo dia

É uma nova vida

Pra mim

E estou me sentindo bem

(...)”

Poeta do Mês - Cecília Meireles

O Grêmio iniciou nesse segundo semestre o seu mais novo projeto: o “Poeta do Mês”! O projeto consiste basicamente na escolha de um poeta ou poetisa mensais que irão ter seus poemas expostos pelo colégio, projeto esse que visa o enriquecimento cultural dos alunos (como todas as nossas outras propostas) e incentiva os mesmos a lerem, buscarem e sentirem mais a poesia em seu dia a dia, além de que, esperamos muito, possam também nascer alguns poetas que não sabíamos que existiam dentro dos próprios estudantes.

Aproveitando a deixa, vale lembrar que, apesar do projeto ser permanente, até o final do nosso mandato, ele também está intimamente ligado ao concurso de poemas. Com esse incentivo e inspiração, esperamos as inscrições de vocês, alunos, com seus poemas e também desenhos.

Nossa primeira poetisa a ser escolhida no projeto “Poeta do Mês” foi Cecília Meireles!

Apreciem um de seus poemas mais belos a seguir. Caso queiram ler mais sobre ela, que tal dar uma olhada pela escola?

MOTIVO

Eu canto porque o instante existe

e a minha vida está completa.

Não sou alegre nem sou triste:

sou poeta.

Irmão das coisas fugidias,

não sinto gozo nem tormento.

Atravesso noites e dias

no vento.

Se desmorono ou se edifico,

se permaneço ou me desfaço

– não sei, não sei. Não sei se fico

ou passo.

Sei que canto. E a canção é tudo.

Tem sangue eterno a asa ritmada.

E um dia sei que estarei mudo:

– mais nada.

MOMENTO CONHECIMENTO!

        Na última terça-feira, dia 15/08 houve uma palestra de "Incentivo ao Estudo". A mesma foi elaborada, e concretizada pelo grêmio Avessos!!!

         A palestra tinha como objetivo abordar várias situações cotidianas dos alunos do período da tarde, e fazê-los refletir sobre as possíveis mudanças no decorrer do ano. Como primeira proposta para a apresentação, foi elaborado um "Quiz" de conhecimentos gerais, no qual uma sala competiu com a outra. No segundo momento, a equipe Avessos promoveu uma reflexão sobre todos os valores que devem ser presados na escola, também criando novos combinados com os estudantes.

          Para finalizar com a proposta os participantes assistiram a um vídeo especial preparado pela equipe, este que segue abaixo.

Nós, o Grêmio Avessos, esperamos que todos os alunos tenham gostado muito do Momento Conhecimento da semana, que tenham entendido nossa mensagem e o valor que cada um de vocês têm pra toda a escola!

Mais uma vez os lembramos de como somos gratos em representá-los, estudantes Muricianos!

Projeto de Musicalização

COUNTRY

No dia 10/08, quinta-feira passada, tocaram musicas country no recreio! Foram elas:

Hurt, JOHNNY CASH

I Walk the Line, JOHNNY CASH

It’s All Over, JOHNNY CASH

Blowin’ In the Wind, BOB DYLAN

Cherry Wine, HOZIER

Sweet Home Alabama, LYNYRD SKYNYRD

Vejamos um trecho de Blowin’ in the Wind, do cantor, compositor e ganhador do Prêmio Nobel de Literatura 2016 Bob Dylan.

“How many roads must a man walk down
Before you can call him a man?
Yes, and how many seas must a white dove sail
Before she sleeps in the sand?
Yes, and how many times must cannonballs fly
Before they're forever banned?

The answer, my friend, is blowin' in the wind
The answer is blowin' in the wind.

(…)

How many times must a man look up
Before he can really see the sky?
Yes, and how many ears must one man have
Before he can hear people cry?
Yes, and how many deaths will it take till he knows
That too many people have died?

The answer, my friend, is blowin' in the wind
The answer is blowin' in the wind.”

Tradução:

“Quantas estradas um homem precisará andar
Até que possam chamá-lo de homem?
Sim, e quantos mares uma pomba branca precisará sobrevoar
Até que ela possa dormir na areia?
Sim, e quantas balas de canhão precisarão voar
Até serem para sempre banidas?

A resposta, meu amigo, está soprando ao vento
A resposta está soprando ao vento

(...)

Quantas vezes um homem precisará olhar para cima
Até que ele possa ver o céu?
Sim, e quantas orelhas um homem precisará ter
Até que ele possa ouvir as pessoas chorar?
Sim, e quantas mortes ele causará até saber
Que pessoas demais morreram?

A resposta, meu amigo, está soprando ao vento
A resposta está soprando ao vento.”

Letra completa disponível em: 

https://www.letras.mus.br/bob-dylan/11904/traducao.html

Concursos de Poema e Desenho!

         Desde a volta às aulas já estão abertas as inscrições para os concursos de poema e desenho no Colégio Estadual da Colônia Murici. Para se inscrever é bastante simples: basta entregar seu trabalho (seja ele poema ou desenho) para qualquer integrante do Grêmio ou professor, estes que passarão para nós. O Grêmio vem à tarde à escola uma vez por semana, então os 6ºs, 7ºs e 8ºs anos não serão prejudicados por isso, sendo que todos podem nos entregar seus textos ou desenhos a qualquer momento em que nos encontrarem. De manhã, período em que estudam todos os integrantes do Grêmio, segue-se da mesma forma.

O tema de ambas as categorias é livre, assim como o estilo adotado. Os trabalhos devem conter o nome a série do (a) aluno (a), e não devem conter plágio, sendo, portanto, autênticos (e eles serão devolvidos, podem ficar calmos hahahaha). O modo como se procederá o julgamento e a premiação ainda não foram oficialmente decididos, bem como a data para o término das inscrições. Mas, de qualquer maneira, esses detalhes estarão sempre sendo repassados para vocês, alunos, tanto de sala em sala de aula quanto no blog.

Dependendo da adesão e do interesse dos inscritos, planeja-se a realização de um sarau de poesia fechado, com as inscrições daqueles interessados para uma espécie de “encontro”, “aulinha” sobre poesia, declamação, literatura e afins, com a participação de alguns mestres no assunto. Tudo isso depende, no entanto, do apoio de vocês que eventualmente podem estar interessados.

Por fim, obrigado! 

Programa Jovem Senador

Podem participar do projeto Jovem Senador estudantes do ensino médio de escolas públicas de todo o país que tiverem, até o dia 18 de agosto, no máximo 19 anos. O tema da redação deste ano é "Brasil plural: para falar de intolerância". O resultado final será divulgado no dia 13 de outubro e os participantes virão para Brasília entre os dias 27 de novembro e 2 de dezembro. Procure seu professor e participe! 

Saiba mais: http://www12.senado.leg.br/jovemsenador 

 

Novo Mural

A volta as aulas foi comemorativa, pois chegou o tão esperado Painel. 

Agora não precisaremos tirar a tinta da parede com tantas fitas, obrigado vereador Luiz Paulo pelo patrocínio. 

Música Clássica

  Hoje foi dia de música, e o estilo musical foi música clássica!
  Desde o início, o objetivo principal do Projeto de Musicalização foi o enriquecimento cultural dos alunos por meio do contato com diversos gêneros da música, alguns já conhecidos, outros nem tanto. Por isso, ao longo desse ano, não nos prendemos somente às músicas "mais conhecidas" ou que estão "bombando", mas também trouxemos coisas novas - e ainda iremos trazer muito mais!
  As músicas que tocaram no recreio de hoje, 03-08, foram:

     5° SINFONIA - Beethoven
     LAGO DOS CISNES - Tchaikovsky
     SINFONIA N° 40 - Mozart
     O FORTUNA, IMPERATRIX MUNDI - Carmina Burana
     O GUARANI - Carlos Gomes

Planetário móvel - Projeto Hubble

   Nos dias 01 e 02 de agosto, ou seja, ontem e hoje, o pessoal do Projeto Hubble visitou o colégio e proporcionou aos alunos uma experiência incrível com seu planetário móvel. Nós, do Grêmio, e toda a escola agradecemos a oportunidade dessa experiência, que com certeza se repetirá nos próximos anos.